作为一种多维度教学形式，混合教学模式受到越来越多教师的青睐，其优越性和价值度得到彰显。要想将混合教学模式推广开来，更好地服务课堂教学，必须综合考量多重因素。小学英语教学实践中运用线上线下混合教学模式具有一定的优势，不仅能给学生带来极大的认知改变和情感震撼，提升他们的自主学习能力，还能最大限度凸显学科特点，帮助学生深度挖掘知识点，提升课堂教学品质。
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