新时代高校劳动教育实施体系及路径构建——以天津仁爱学院化工系为例

作者：吕桂才; 陈莹; 刘淑雅

来源：科技风, 2022, (06): 160-162.

DOI：10.19392/j.cnki.1671-7341.202206052

• 新时代
• 劳动教育
• 劳动价值观
• 高校

全国教育大会上提出了要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，充分彰显了劳动教育在新时代落实五育并举过程中的重要性。本文以天津仁爱学院化工系为例，充分结合应用型人才培养实际，并在问卷调查的基础上，研究构建新时代大学生劳动教育“1+2”实施体系框架与具体路径。

• 单位
  天津大学仁爱学院