初中英语阅读自我效能感提升路径

作者：倪静

来源：教书育人(学术理论), 2019, (19): 70.

• 初中英语
• 自我效能感
• 阅读能力

自我效能感是心理学的一个概念,将之与英语阅读能力相结合,来考查自我效能感对英语阅读效果最大化的积极作用。立足小目标,体验阅读快乐;寻找好榜样,借鉴他人阅读方法;完善师生关系,增强自我肯定,提升初中生的英语阅读水平。