<正>随着现代教育的进一步发展,很多教师开始注重以团队的形式组织教学,发挥团队的力量提升学习效率,同时开拓学生的思维,使其英语综合素质得到增强。当前,合作学习模式在初中英语教学中得到大幅度推广,而且已经取得不错的教学成效。然而,合作学习的开展过程中也存在一些不足和问题,需要教师留心观察,努力改进,为合作学习创造出更大的发展空间。本文将对合作学习在初中英语阅读教学中的应用方法加以分析,具有一定参考价值。