论初中音乐教学中核心素养的渗透

作者：邹小焱

来源：教师博览, 2020, 10(36): 78-79.

• 初中音乐
• 深度学习
• 核心素养

在初中音乐教学中培养学生的音乐核心素养是一项重要的教学目标,深度学习是达成这一目标的途径。既然深度学习可以成为音乐学科核心素养的落地途径,那研究深度学习就应当成为音乐教师教学实践的前提。深度学习与核心素养作为当前基础教育中最核心的两个概念,可以引导教师的教学意识形成与努力方向。