乡村振兴战略背景下教师课程改革积极性探索

作者：张真真; 吴红星; 张芬; 邓勃馨

来源：课程教育研究, 2019, (36): 37.

• 乡村振兴战略
• 乡村教师
• 课程改革
• 积极性

在乡村振兴战略背景下,为了激发教师课程改革的积极性,应提升乡村教师思想认识水平,加强课程改革的教师培训力度,加大对课程改革的资金投入,制定完善课程改革激励措施。

• 单位
  上饶师范学院