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摘要
目的:我国助产专业目前有三种学历水平:中专、高职高专和本科,其中以高职高专为主,本科教育刚刚起步。目前,我国助产人员从数量上和质量上都不能满足社会需求,助产服务能力较低。针对这些现状,深入了解助产实习生对产房老师带教的满意度情况,分析满意度结果,进而提高助产实习生的带教质量,为促进我国助产士教育提供依据。方法:自设问卷对某医学院2014级至2016级117名大专助产实习生进行调查。结果:产房带教老师基本满足大专助产实习生的带教需求,但在教学能力和教学内容方面有待提高,特别是教学内容方面,有很大的提升空间。结论:产房带教老师在不断提高自身素质和业务水平的同时,还应注意提高教学能力,尤其是注重带教方法的开发,激发助产实习生的学习积极性,圆满完成教学任务。从而采取有针对性的策略和措施,推动助产政策、管理与教育的改革[3]。
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