摘要

随着教育的不断普及,新式教育改革的不断深入,素质教育也逐渐成为社会的主潮流,从而开启了一种新的评定教学好坏的方式,例如,由老师对学生的发言和发言方式进行多项综合的评价等等。而评价的有效性就显得至关重要,所谓"有效"即为可以通过实践和评价进而不断进行总结,逐步提升课堂的教学水准,从而为学生提供更好的教学环境和方式。而随着素质教育的不断普遍,有效评价也变得越来越重要,并逐渐成为促进学生学习、老师改革教学方式的一个重要手段和方法。