摘要

<正>"我是谁?"不止一次,我像哲学家一样追问自己,每每在我快找到答案的时候又否定了自己,太难了,我放过了自己。"我是谁的谁?"于是,我换了个问题。我们总是存在于某种关系之中的,在社会群体中扮演着种种不同的角色。对于学生而言,我是他们的老师。那么,在学生的生命中,我到底扮演了什么角色?我在不断追问自己……看见成长:成为激励者

  • 单位
    江苏省天一中学