微课是科技与教育相结合的产物,要服务于学习者,高校学生更容易接受新生事物,因此,微课在高校教学中运用也是必然趋势。但目前微课在高校教学中的应用并不普及,为了促进微课在高校教学中的应用,本文主要从制作微课、教师对教学活动的管理、设计以及微课对高校教师和学生的意义展开研究。
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