信息技术与音乐教学融合的探索

作者：唐文莉

来源：安徽教育科研, 2021, (29): 103-104.

• 信息技术
• 小学音乐
• 融合

随着教育信息化进程的加快,信息技术在小学音乐课堂中的应用也更为深入。多媒体课件以及表现方式更能调动课堂的节奏,开发学生的音乐想象力和创造力,加深其对音乐的理解,潜移默化中培养学生的情操和人格。由此可见,信息技术与音乐教学的有效融合,有其特殊的意义和价值。