摘要

实践教学是培养和提高学员综合能力与素质的重要途径,是院校教育不可或缺的重要环节。翻转课堂成为当前教育改革的新趋势,为教与学的进一步发展提供了新的思路。文章系统地介绍了翻转课堂的特征和研究现状;分析了航空装备实践教学的现状;根据航空装备实践教学的特点,采用"课前—课中—评价"的教学模式,提出实施要点,为进一步提高实践教学的效率,进而提高育人质量进行了探索与尝试。