运用导学式理论进行和谐英语教学的探索

作者：王玥

来源：石油教育, 2010, (01): 92-95.

DOI：10.13453/j.cnki.jpe.2010.01.003

• 和谐
• 导学式
• 英语教学

二十一世纪需要的是复合型人才,是有坚实外语基础和语言交际能力的专业技术人员。要培养这种人才,需要突破传统的教学模式,探索以学生为中心,变应试教育为素质能力培养的教学模式。和谐导学式英语教学模式是以学校课堂教学为主渠道,以师生间平等、民主、融洽关系为前提,以培养学生的创新思维和创新能力为重点,使学生智力品质与非智力品质协调发展,提高课堂学习效率和教学质量的模式。笔者结合多年英语教学经验,从其特点、操作策略与技巧、问题与建议等三个方面对和谐导学式教学模式进行探讨。

• 单位
  外交学院