“双减”背景下小学语文校本作业设计策略

作者：邱丽蓉

来源：亚太教育, 2023, (07): 44-46.

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作业改革是“双减”的重头戏，设计校本作业是作业改革的必由之路。在“双减”背景下，教师以学生为本，结合教学内容，精心设计校本作业，助力学生掌握语文课堂所学，锻炼多样能力，实现提质减负。鉴于此，重点从作业内容、作业形式、作业类型这三大方面入手，阐述“双减”背景下的小学语文校本作业设计策略。