基于学科竞赛的土木工程专业“三融三促”人才培养模式探究

作者：唐纯翼

来源：西部素质教育, 2019, 5(11): 180-181.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201911107

• 学科竞赛
• 土木工程专业
• 人才培养模式

文章首先对基于学科竞赛的土木工程专业"三融三促"人才培养模式进行了概述,然后从"三融"的实施;"三促"的实施;实施成效三个方面提出了基于学科竞赛的土木工程专业"三融三促"人才培养模式实施策略。

• 单位
  土木工程与建筑学院; 吉首大学