摘要

经济法作为基础课程,在实际教学过程中所涉及的内容较多,并且所包含的思政元素也非常丰富。在课程思政理念持续深入的背景下,经济法课程教师需要充分发挥经济法的作用与优势,为学生准确灌输社会主义核心价值观,让学生了解各项法律法规背后所蕴含的人文价值以及思想价值,提高课程的价值引领作用。以经济法课程为例,阐述在课程思政过程中存在的意义、问题,并根据问题提出相应的建议与改革措施。