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摘要
随着社会发展陶瓷材料在环境装饰领域应用逐渐普及,环境陶艺设计逐渐得到大众的认可和重视,促使陶瓷教育改革不断深化。现今环境陶艺课程教学理念和教学方法较为单一,难以有效满足现实实际教学需要和陶瓷产区地方环境装饰的社会需求,需要进一步加强陶艺专业环境陶艺课程的教学改革和深化。环境陶艺设计作为陶艺专业课程体系中重要组成部分之一,在新时期如何能够有效整合多学科理论课程和实践课程,推动陶艺专业环境陶艺设计课程教学改革是必然选择。深入研究环境陶艺课程内涵,深入体会陶艺独特语言表现形式;切实提升学生的实践能力,培养良好的专业能力和专业素养。本文就许昌学院环境陶艺课程教学改革为例进行分析,结合实际情况进行探讨和研究。
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单位许昌学院
