基于OBE教育理念的医学生批判性思维培养探讨

作者：贾冰

来源：广西教育, 2020, (23): 44-101.

• OBE教育理念
• 医学生
• 批判性思维
• 培养

本文分析医学生批判性思维培养的影响因素,针对医学生批判性思维培养面临的问题,提出基于OBE教育理念的医学生批判性思维培养路径:融入OBE教育理论,优化课程教学体系的设计;强调教育成效证据,开展多维度增值效果评价。

• 单位
  广西医科大学