运用问卷调查对家庭体育与青少年学生人际关系特征进行研究,分析家庭体育中的积极因素对对青少年的影响。研究发现,家庭体育促进了青少年学生社会行为的良好发展,对青少年学生的人际关系能力产生了积极的影响。本研究在肯定家庭体育的积极作用的同时,提供了进一步探讨家庭体育对促进青少年学生身心健康成长的有效性的初步证据。
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