注重劳动观念和劳动品质的劳动教育实践

作者：周姿含

来源：上海教育, 2021, Z3: 22.

• 劳动实践活动
• 职业体验

什么是劳动?普遍认同的劳动观念为:"在内涵上,劳动是人的体力和智力的支出;在外延上,只要一项活动提供了一种对他人的有用性,这个活动就具有了劳动性质。"从劳动的内涵和外延可看出,劳动具有创造性与服务他人等特点。2020年,中共中央、国务院、教育部先后出台了有关劳动教育的文件,由此观之,劳动教育受到了高度重视。新时代,劳动教育应以育人的劳动观念为引领,促进学生德智体美劳全面发展。在此过程中,学校要发挥在劳动教育中的主导作用,

• 单位
  华东师范大学