<正>数学日记是以日记的形式,记述自己在数学学习与应用过程中的感悟。写数学日记的作用突出表现在三个方面:一是能帮助学生感悟学习过程,诠释数学的应用价值,收获对数学的热爱;二是通过数学日记,教师能真正、高效地了解学生的学习现状和困惑,发现学生的学习盲点和误区;三是数学日记可以变成教学资源,提高师生的数学素养。
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