基于儿童认知理念,从视觉、听觉、触觉3个认知角度,探讨儿童对就医过程中涉及的对医疗用品包装的认知与情感诉求,将体验式包装设计通过隐喻和象征等手法嵌入情感表达中。在包装设计中添加趣味性因素(颜色、形状及卡通故事等),可有效缓解儿童在医疗救治过程中的恐惧感、排斥感,减轻医护人员和家长的心理负担。
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