写作是英语教学中的重要组成部分，课程意义上的写作是学生在教师指导下按照特定要求用书面语言来创造文本，以发展和提高学生自身写作能力的学习活动。教师应以教材为依托，帮助学生不断积累新知并内化语言知识，在教材文本的基础上有效地运用写作策略，通过思维导图的构建，帮助高年级学生梳理思维脉络，搭建写作框架，提升写作能力。
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