摘要

高校立身之本在于立德树人,探索高校各类课程与思想政治理论课的协同育人体系,是顺应党和国家进一步加强思想政治教育工作形势的探索,具有重要意义。当前我国高校各类课程与思想政治理论课协同育人面临着引导、沟通合作、奖励约束、保障等机制困境。构建高校各类课程与思想政治理论课协同育人的引导机制、奖励约束机制、沟通合作机制、保障机制,激发高校教师积极性、主动性和创新性,促使形成高校各类课程与思想政治理论课协同育人效应。