借助图形直观是帮助学生解决数学问题的一种有效方法。图形直观教学是小学数学教学中的一种有效教学方式,它的特点是能够结合实际,从学生的角度出发,依据教育内容,借助图形直观,使学生在感性直观与操作体验中实现从表象到抽象的认知理解,从而加深对数学概念、法则以及数量关系的认识,提高解决问题能力,促进思维的发展。
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