基于VR/AR技术的职业学校STEAM课程体系的构建与应用

作者：皮健; 李文东

来源：辽宁师范大学学报(自然科学版), 2019, 42(01): 54-59.

• VR/AR技术
• 职业学校
• STEAM教育
• 课程体系

VR/AR技术创建的立体课堂能为学习者提供真实的学习体验,所以被职业学校关注.同时,结合STEAM教育,构建基于VR/AR技术的职业学校STEAM课程体系是亟待解决的问题.分析STEAM教育的内涵和教学应用及VR/AR技术的作用;阐释基于VR/AR技术的职业学校STEAM课程体系的目标及实践课程结构;进行课程结构设计并整合;构建具体的课程体系;给出主题式教学组织形式;并梳理出优质教学内容设计和教学活动设计原则;最后探讨了课程体系的教学应用.

• 单位
  大连职工大学