浅论高中语文作文评改的创新策略

作者：林海华

来源：教师教育论坛, 2022, 35(08): 92.

<正>语文作文的分数直接关系到语文成绩的高低，因此，在平时的教学中，教师应充分重视作文教学，尤其应把评改作为作文教学系统的重要环节，因为高质量的评改工作，既可以提升学生的写作水平，又可以激发学生的写作兴趣。教师应针对当前高中作文存在的评改误区，采取相应的创新策略，以切实提高学生的写作水平。当前，在高中作文评改方面，大部分教师还没有将新课程理念落实到具体评改工作中，作文评改主要存在以下误区：第一，评改主体单一。