作为一种新型的网络交互形式,Blog以其独特的教育特性,渗透到教育教学领域中。文章尝试借助这样一个学习工具和个人知识管理工具,促进从以教师为中心的教学结构向以学生为中心的教学结构的转变,培养学生良好的自学习惯和自主学习能力,提升医学教育的效果。
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