注重教学反思 提高课堂实效——浅谈初中历史教学反思

作者：曹袁

来源：科学咨询(教育科研), 2020, (02): 171.

• 初中历史
• 教学反思
• 课堂实效

作为初中教育中的重要课程,历史具有帮助学生形成正确的价值观念、家国情怀、提升文化涵养等诸多作用,对学生的未来发展,以及学习成长能产生重要的影响。因此,初中历史教师要经常对自身的教学实践进行反思,能批判性地对自己的教学行为,以及专业素质进行考察,并在后续的教学生涯中,对自身教学的不足进行弥补,从而有效提升课堂教学的实效。