通过不断探索和不懈努力，我国教育智能化发展取得了一定的进展，但仍面临着一些挑战。一方面是技术应用不够成熟，数据质量不高、算法模型不够精准等问题亟待解决；另一方面是教育智能化需要更加开放、透明的数据共享和更安全的隐私保护机制，提高教育质量，推动我国教育事业的不断发展。文章将从我国教育智能化的背景开始进行阐述，从教育智能化技术应用的不足、人才培养、教育过程优化和安全隐私等多个方面，探讨教育智能化所面临的挑战并提供一些建议。
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