中小学书法基础教育中的硬笔书法教学刍议

作者：李锦萍

来源：求学, 2021, (16): 63-64.

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硬笔书写的历史源远流长。由于硬笔独特的工具特性和实用性特征,硬笔书写与传统毛笔书写、硬笔书法教学和传统书法教学之间都存在巨大差异。当前,针对青少年学生的硬笔书法教学取得了优良成果,同时也存在一些问题,问题主要集中于教学过程中的师生心态、师法对象、训练重点设置几个方面。文章对这些问题进行了初步的探讨和反思。