思想政治理论课是高等教育德育教育的主要渠道。基于此,本文主要针对高校思想政治理论课的重复性知识传递特征、教学模式单一特征进行分析;并探讨了MobiMooc课程模式的优势;最后从微信与MobiMooc课程整合方面、在线教学方面、实践活动方面以及基于微信的MobiMooc思政课评价方面,分析新时期背景下基于微信的高校思想政治理论课MobiMooc创新,以期为高校思政课改革提供良好的参照依据。
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