摘要

<正>《普通高中历史课程标准(2017年版)》(以下简称"新课标")将历史学科核心素养归纳为唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀五个方面,其中"家国情怀"是实践"立德树人"目标的具体要求,在五大素养中居于核心地位,被称为"历史教育的根本归旨"[1]。新课标将"家国情怀"的内涵解释为"学习和探究历史应具有的人文追求"和"价