<正>运用数据合理进行推理、分析、计算是新课标对每个中学生的基本要求,也是近年来全国中考化学命题的一大亮点,为使大家了解相关题型、把握命题特点、提高学习效率,现举例分析如下。一、依据表格数据分析误差原因例1 某课外活动小组为了测定一批石灰石中碳酸钙的质量分数,将石灰石样品研成粉末,然后取一定量的石灰石粉末与过量稀盐酸充分反应(假设石灰石中的杂质既不和酸反应,也不溶于水),过滤、洗涤、干燥后称量滤渣质量的数据见表1。(1)该样品