创设语境的有效策略

作者：代璐

来源：语文教学通讯, 2021, (30): 57-58.

<正>语境是人们运用语言进行言语交际的言语环境,习作教学中良好的语境可以激活学生思维,激发学生表达的欲望。在教学实践中我们发现,不论是记叙文、说明文、议论文还是应用文,创设语境时都有一些共性策略。一、关联语境要素,建立两种意识语境包含多种因素:多样的作者角色,明晰的读者意识,有意义的写作话题,真实的写作目的,合乎语境的语言表达。创设语境时,首先要建立两种意识。1.多角度定位,建立作者意识作者是写作的主体,即写文章的人。