摘要

<正>磨课,是指某个教师在一定时期内,在教研团体的协助下,采取多种形式,对某课教学进行反复、深入地教学、研究与实践的过程,以最终达到最佳的课堂效果。它的意义在于共享研究所悟,促进教师专业成长,提升教师教学能力。一、磨课——螺旋上升在磨课活动中,从教师的最近发展区出发,磨课可以分三个阶段展开,使教师的专业发展呈螺旋式上升。阶段一:"一课三轮"反思性磨课"一课三轮"反思性磨课是指一节课,反复上三次,每一