随着科学技术的快速发展，信息化时代悄然来临，我们的生活、学习、工作随着信息技术的广泛推广和应用，变得越来越便利。与此同时，信息技术的发展和应用也对人才培养提出更高的要求，在教育教学中实行信息科技教学改革势在必行。基于此，文章结合初中信息科技课堂教学现状，提出项目式学习的教学策略，以期能够提高教学质量、推动学生全面发展。
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