文化进校园：校庆主题活动文化创意衍生产品开发思考——以湖南科技大学为例

作者：郑吴荡; 周健涛; 吴寒^*

来源：区域治理, 2019, (46): 254-256.

校庆是纪念学校办学历史及发展成就的一项重要活动,以此为背景,通过深入解读高校的办学理念、历史文化及精神内涵等代表性关键信息元素的基础上,结合市场需求,用户行为,用户心理等特征因素,运用创新思维探索校庆主题活动文化创意产品设计,为校庆主题活动文化创意产品开发设计提供新思路。

• 单位
  湖南科技大学