从专业课程中开展思政教育的必要性展开叙述,结合工程造价专业课程特点,以《建筑工程计量与计价》课程为例,探讨了专业课程思政教学的改革与设计,通过课程目标、大纲的优化、渗入适当思政元素、工程建设标准和建设法规等内容,结合多样化的教学手段,启发学生的创新性,提高学生的职业素养和政治素养。