<正>情绪是人对客观事物的态度体验,是人对外界事物与主体需求间关系的反映,是主体的一种主观体验。现代心理学一般把情绪分为快乐、愤怒、悲哀、恐惧等四种基本的类型。情绪具有两极性,也就是每一种情绪都能找到与之相对立的情绪。情绪有时候能提高我们的生活质量,有时候也会对我们生活造成干扰。这也就是情绪复杂而多变的特点。教师的不良情绪,主要表现有愤怒、焦虑、忧愁、伤心、疲劳、职业倦怠、过于兴奋或激动等。这些情绪不仅会加重教师的压力、影响教师的工作状态
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