巧用绘本图片,提升思维品质

作者：韩俊

来源：校园英语, 2018, (46): 120.

• 巧妙导入
• 拼接图片
• 拓展运用

思维能力,是对基础教育阶段所有学生的普适性要求。绘本教学,是发展学生语言运用能力和思维能力非常好的途径。本文以一本绘本为例,探讨了在教学中如何更好地整合和利用绘本中的图片,通过充分设计和运用,培养和拓展学生的思维能力,形成良好的思维品质。