摘要

<正>我们知道,小学体育学科教学旨在给与学生一个健康强壮的体魄。只有打好身体基础,才能够全面促进学生的思维能力与行为能力。所以,在小学体育教学中教师要充分利用小学生的活泼好动的个性与好奇心,激起学生的学习热情,自主地投入到体育学科的怀抱中,开展生动有趣的拓展训练,开阔学生的视野,挣脱枯燥乏味的传统教学模式的枷锁,引导学生感知到体