现实生活中，违反规则事例时有发生。来自心理学、行为经济学等领域的研究发现，违规会影响人们的知觉与判断，并导致社会不期望行为和自利行为等。三种机制可以解释违规后的心理与行为效应：认知机制解释人们对规则违反的认知过程与主动适应，社会影响机制强调他人与社会规范对违规行为的影响，而社会学习机制则强调社会学习策略以及强化在单次或多次违反中的作用。未来研究需进一步整合理论，深入挖掘规则违反的认知机制，揭示规则违反后社会影响和学习的动态特征，以及提高实验研究的外在效度。
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