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摘要
社会的持续进步,使得素质教育对于人才培育的目标也开始进行改革与创新,在实际教学中既要使学生掌握有关知识,还应培育其本身的自学能力与创新思维。学生是国家的未来,民族的希望,唯有要学生得到更好的培育,我国才可以更上一层楼。然而问题引导式的教学方式在教学活动当中能够发挥很大的作用,其可以充分调动起学生对于学习的积极性,并培育学生的学习兴趣。但在目前高中政治课程的教学当中,合理运用问题引导式教学方式可以在很大程度上提升课堂具有的趣味性,让学生将更多的时间与精力放到学习当中,进而发挥出学生自身的主观能动性,缓解老师的教学压力。
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