如何让职校教师积极投入教学创新

来源：Jiangsu Education Journal, 2020, (76): 80.

<正>教学质量的提升离不开对传统教学方法的创新,但教师在自己实际教学中使用新教学法仍然规模比较小、程度比较浅、学生感知不如意。如一项对全国10所高校6000名大学生的调查表明,有94%的大学生认为大学课堂教学存在教学危机。大学生认为老师采取讲解式、搞"一言堂"的比例高达89.6%,高达83.3%的大学生认为大学老师对教学的热情和时间投入不够。