文章立足于国家大力发展职业教育的政策方针,通过分析高职院校教师赴企业实践体系构建的必要性,调研总结出高职院校教师赴企业实践中存在问题,倡导多方联动,从政府、高校、教师及企业等4个方面着手,提出相应的对策,助推高职院校"双师型"师资队伍建设。