数学课堂导入方法的实践研究

作者：顾英

来源：试题与研究, 2020, (20): 13.

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• 导入方法
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导入是一堂课中连接新旧知识的重要环节,起着揭示课题的作用,导入的成功是课堂教学成功的第一步。本文从温固知新导入、类比导入、趣味导入、设疑式导入、直接导入、反馈式导入、实践式导入七个方面对数学课堂教学的导入做了浅要的探讨。