高校思想政治理论课教师亲和力提升是媒体环境下高校思想政治理论课教学的根本要求。本文通过分析新媒体坏境下提升高校教师亲和力的必要性以及教师亲和力不足的成因,从三个方面提出了新媒体环境下提升教师亲和力的基本策略。
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