国内外经济发展新形势对我国未来人才培养提出了新的要求,据此我国语文高考命题呈现出了新的趋势和方向,主要表现在如下方面:重视基础思维,更关注高阶思维;重视问题解决结果,更关注问题解决路径;重视学习结果,更重视学习潜能等。教师可结合统编高中教材,围绕单篇文本、单元学习任务开展相应的教育教学,落实课程标准要求,实现高中语文教、学、评的全面提升,为我国的未来经济社会发展培养合适的人才。
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