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摘要
建筑装饰设计基础课程中的数字房型图重构模块直接对标装饰设计师助理岗位要求，需要结合具体工作场景来进行教学，对学生的实践操作水平有很高的要求。为了提升教学质量，实现课岗融通，以“将量房手绘图转换为CAD图”内容为例，采用BOPPPS模式优化教学设计，解决学生学习目标不明确、实践操作参与性不强的问题，以改善教学效果，满足岗位要求。
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单位建筑工程学院; 昆明冶金高等专科学校
建筑装饰设计基础课程中的数字房型图重构模块直接对标装饰设计师助理岗位要求，需要结合具体工作场景来进行教学，对学生的实践操作水平有很高的要求。为了提升教学质量，实现课岗融通，以“将量房手绘图转换为CAD图”内容为例，采用BOPPPS模式优化教学设计，解决学生学习目标不明确、实践操作参与性不强的问题，以改善教学效果，满足岗位要求。
